2歳ごろになると、「イヤ！」
「自分でやる！」
「ダメ！」
「もう一回！」

と、突然泣いたり怒ったりすることが増えてきます。

 

いわゆる「イヤイヤ期」。

 

何を言ってもイヤ。
思い通りにならないと大泣き。
外出先で寝転がってしまうこともある。

 

毎日のことになると、

「どうしてこんなに怒るの？」
「私の関わり方が悪いのかな？」

と悩んでしまうママもいるかもしれません。

 

でも、2歳ごろの癇癪には、ちゃんと理由があります。

 

2歳児は「自分でやりたい」が大きくなる時期

2歳ごろになると、子どもは少しずつ

「自分で決めたい」
「自分でやってみたい」

という気持ちが強くなっていきます。

 

でも、

「やりたい気持ち」と「実際にできること」には、まだ差があります。

 

自分で靴を履きたい。
でも上手く履けない。

自分で着替えたい。
でも時間がかかる。

まだ遊びたい。
でも「もう帰るよ」と言われる。

 

そんなとき、

「やりたいのにできない」

という気持ちが大きくなり、言葉でうまく伝えられず、泣く・怒るという行動につながることがあります。

 

癇癪＝わがままではない

大人から見ると、

「そんなことで泣かなくても……」

と思うこともありますよね。

 

でも子どもにとっては、その「そんなこと」がとても大きな出来事。

 

感情を落ち着かせる力も、まだ発達途中です。

 

だからこそ、

「泣かないの！」
「もう知らないよ！」
「いい加減にして！」

と感情を止めようとするより、

 

「やりたかったんだね」
「まだ遊びたかったね」
「自分でやりたかったんだね」

と、まず気持ちを受け止めてあげることが大切です。

 

癇癪の最中は「教える」より「落ち着く」

大きく泣いている最中は、子ども自身も気持ちを整理するのが難しい状態です。

 

そんなときに、

「どうしてそんなことしたの？」
「ちゃんと話して」
「何が嫌なの？」

と聞いても、すぐには答えられないことがあります。

 

まずは安全を確保して、落ち着くのを待つ。

 

そして落ち着いてから、

「さっきは悔しかったね」
「○○したかったんだね」
「次はどうしようか？」

と、一緒に振り返ってみる。

 

こうした経験の積み重ねが、少しずつ自分の感情を理解して、調整する力につながっていきます。

 

「癇癪をなくす」ことを目標にしなくてもいい

癇癪を起こさない子にすることが、子育てのゴールではありません。

 

怒ることも、泣くことも、嫌だと思うこともあります。

 

大切なのは、

「嫌だった」
「悲しい」
「悔しい」
「こうしたかった」

という自分の気持ちを少しずつ知り、それを表現する方法を身につけていくこと。

 

そのためには、子どもの感情を「困った行動」としてだけ見るのではなく、

「今、この子は何を伝えようとしているんだろう？」

と考えてみることが大切です。

 

おわりに

2歳児の癇癪は、ママにとって大変なこともあります。

 

でも、その姿の中には、

「自分でやりたい」
「分かってほしい」
「気持ちを伝えたい」

という子どもの成長が隠れていることがあります。

 

子どもの行動には、必ず理由があります。

 

「なんでこんなことするの？」を、

「この子は今、何を感じているんだろう？」

に変えてみる。

 

それだけでも、子どもの見え方が少し変わるかもしれません😊

 

 

「0〜5歳おやこ研究室」では、

0〜5歳の子どもの発達や親子関係について、

日々の子育てに取り入れやすい形で発信しています。

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